Tuần: 3
Tiết: 5
Ngày soạn: 08/08/2009
Ngày dạy: ../09/2009

Bài 2: Lựa chọn trang phục (Tiết 2)

I/ Mục tiêu.
- Kiến thức: Học sinh biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với đặc điểm, thời tiết, công việc, nghề nghiệp, giới tính.
- Kỹ năng: Biết vận dụng được kiến thức đã học vào lựa chọn trang phục cho phù hợp với bản thân, vào hoàn cảnh gia đình một cách hợp lý.
- Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục hợp lý.
II/ Chuẩn bị.
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, tranh ảnh
2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới, tranh ảnh
III/ Tiến trình dạy học.
1. định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
? Trang phục là gì? Trang phục phụ thuộc vào những yếu tố nào? Cho VD minh họa.
3.Bài mới:
HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hoạt động của GV- HS

II. Lựa chọn trang phục.



1. Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể.









































Mầu sắc và hoa văn của vải cùng với kiểu may sẽ tạo cảm giác cho người mặc bị gầy đi hoặc béo lên. Cao lên hoặc lùn đi
(Bảng 2, 3 SGK)
Hoạt động 2
- GV nêu và giải thích: Con người rất đa dạng về tầm vóc, hình dáng.
? Biểu hiện tầm vóc của con người là như thế nào?

- Dùng bảng 2 hướng dẫn HS tìm hiểu về sự ảnh hưởng của mầu sắc hoa văn vải
? Khi may quần áo người ta cần phải làm những gì?



- Hướng dẫn HS quan sát H1.5. Yêu cầu học sinh quan sát tranh để trả lời


? Những người trong tranh đã lựa chọn vải, kiểu may phù hợp chưa
? Người béo lùn nên may quần áo bằng vải gì?
? Người gầy và cao thì chọn vải có hoa văn và chất liệu như thế nào?
- Yêu cầu HS quan sát tranh H1.6, H1.7 và nội dung bảng 3 và cho nhận xét




+ ảnh hưởng của kiểu may đến vóc dáng của người mặc như thế nào?
- GV kết luận:
+ Người béo lùn nên mặc quần áo tối màu, kẻ sọc dọc nhỏ, tạo cảm giác gầy hơn, cao lên.
+ Người gầy chọn áo quần màu sáng kẻ sọc ngang, hoa to, vải giầy tạo cảm giác béo và thấp xuống

2. Chọn vải kiểu may phù hợp với lứa tuổi

Mỗi lứa tuổi có nhu cầu, điều kiện sinh hoạt làm việc khác nhau và tính cách khác nhau nên lựa chọn vải cũng khác nhau cho phù hợp

- Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ thực tế thảo luận trả lời câu hỏi
? Từng độ tuổi nên chọn vải và kiểu may nào là phù hợp.
Trẻ sơ sinh
Trẻ mẫu giáo
Tuổi học sinh
Người trung tuổi
Người già
- Gọi đại diện một nhóm trình bầy, GV ghi bảng. Gọi nhóm khác nhận xét.
+ GV bổ xung, giải thích
- GV lấy VD
- Gọi HS lấy VD tiếp theo

3. Sự đồng bộ của trang phục:







Sự đồng bộ của trang phục giup người sử dụng mặc đẹp h